Der Beitrag widmet sich zunächst dem internationalen Forschungsstand zum Thema gesundheitlicher Ungleichheit und Digitalisierung. Im Fokus steht die sozialwissenschaftliche Forschung zum „Digital Health Divide“ unter Beachtung vertikaler (sozioökonomischer Status) und horizontaler (Geschlecht, Alter, Migration, Wohnort) Ungleichheitsdimensionen. Abschließend werden mögliche Entwicklungen im Sinne der Reduktion respektive Persistenz von Ungleichheiten durch Digitalisierung diskutiert.

Interaktion und Umgang mit elektronischen und digitalen Informationen stellen viele Anforderungen an Informationsnutzer*innen sowie diejenigen, welche die Informationen zur Verfügung stellen. Hier setzen die Konzepte digital und eHealth Literacy an. Sie adressieren das Finden, Verstehen, Beurteilen und Anwenden relevanter digitaler Informationen für das Treffen gesundheitsbezogener Entscheidungen als eine Interaktion zwischen individuellen Attributen und situativen, kontextuellen Anforderungen.

Viele Menschen sehen einen Zusammenhang zwischen der zunehmenden Digitalisierung in unserem Alltag und dem vermeintlichen Anstieg der Einsamkeitsraten. In diesem Beitrag wird die Forschungslage zum Zusammenhang von sozialer Einbindung sowie Einsamkeit und der Nutzung sozialer Online-Netzwerke vorgestellt und kritisch diskutiert. Es wird ein theoretisches Modell präsentiert, das eine bidirektionale und dynamische Beziehung zwischen Einsamkeit und der Nutzung sozialer Online-Netzwerke vorschlägt.

Sowohl die Analyse individueller Erwartungen und die technikunterstützte Gestaltung von Prävention und Versorgung als auch die konsequente Partizipation der Zielgruppen an Forschung und Entwicklung im Sinne einer nutzerorientierten Entwicklung, Implementierung und Evaluation sind zentrale Schritte hin zu einer nachhaltigen und sozial gerechten Entwicklung von E-Health. Der Vortrag führt in die Grundlagen dieser Zusammenhänge ein und zeigt Wege zur Förderung von (digitaler) Partizipation auf.